Ministerio de Educación instruye evaluar por región y de forma permanente las clases virtuales o tolerancia a estudiantes
El ministro de Educación, Omar Veliz, señaló que todas las autoridades departamentales ya emitieron instructivos para la evaluación de cambio de modalidad o tolerancia ante la escasez de combustible y los cambios climáticos
El ministro de Educación, Omar Veliz, indicó que a nivel nacional se ha emitido una directiva para que las direcciones departamentales evalúen la posibilidad de cambiar la modalidad de clases de presencial a distancia, debido a la escasez de combustible y los problemas generados por los efectos del cambio climático en el país.
“Los directores departamentales nos brindaron un reporte y todos ya emitieron instructivos correspondientes, en algunos casos de tolerancia y en otros cambio de modalidad. Esa evaluación debe ser permanente”, sostuvo a tiempo de insistir que es por la escasez de combustible y los efectos de las intensas lluvias.
En el caso de la Dirección Departamental de Educación (DDE) de Santa Cruz, la noche del miércoles se emitió un instructivo que instruye a las autoridades distritales “tomar las acciones necesarias, como tolerancia o cambio de modalidad en las actividades educativas, según la afectación y/o emergencia de cada distrito educativo”.
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